Je suis Mickaël Launay, je vulgarise les maths et tout ce qui tourne autour depuis plus de 25 ans.

Mon objectif : montrer que les mathématiques peuvent être belles, intrigantes ou jubilatoires ! Battre en brèche les clichés et redorer l'image d'une discipline mal aimée !

Pour cela, je créée des vidéos, je donne des conférences et j'écris des livres de vulgarisations accessibles à toutes et tous :

• Le grand roman des maths (2016, Flammarion)
• Le théorème du parapluie (2019, Flammarion)
• Le dictionnaire amoureux des mathématiques, avec André Deledicq (2021, Plon)
• L'équation de la chauve-souris (2024, Hugo Doc)

En ce début d'année 2025, je souhaite réaccélérer mon rythme de publication de vidéos, à la fois sous forme d'épisodes classiques sur ma chaîne principale Micmaths, mais aussi en live avec la chaîne Mathsdrop (sur Twitch et Youtube) où j'organise depuis peu des quiz, des jeux ou des séances de discussions autour des thèmes abordés sur la chaîne principale et de l'actualité de la recherche.

Micmaths (sur Youtube) : Des vidéos pédagogiques de mathématiques ludiques et visuelles. En plongeant dans l'histoire des maths et en donnant du sens, on comprend et on apprivoise mieux certains sujets qui peuvent nous faire peur. J'essaie de donner vie au maths en utilisant beaucoup d'animations visuelles, géométriques et marquantes et en mettant à profit le dynamisme qu'offre le format vidéo. Les sujets peuvent être aussi bien scolaires que farfelus, aussi bien classiques qu'originaux.

Mathsdrop (sur Twitch et Youtube) : Un format qui permet plus d'interactivité. Les lives nous permettent de supprimer l'aspect "vertical" des vidéos de vulgarisation classiques. Les vidéos classiques sont parfaites pour organiser, scénariser un sujet, mais rien de tel que de vrais échanges en direct pour discuter et approfondir notre compréhension des choses ! Nous ferons des quizz, nous nous pencherons ensemble sur des documents de l'histoire des maths et nous analyserons des articles de recherche actuelle. C'est aussi l'occasion de détricoter ensemble les énigmes que je créée toutes les semaines pour le journal Le Monde, ou de vous parler de mon processus de création et de vulgarisation.

À quoi va servir l'argent récolté ?

L'argent de cette collecte servira à pérenniser cette activité. Il nous permettra d'investir pour améliorer la qualité de la chaîne (je n'ai pas encore le matériel très adapté pour faire les lives dans les meilleurs conditions). Il me permettra aussi (et surtout !) de nous payer (Chloé qui fait certaines illustrations et moi) pour pouvoir consacrer le plus de temps possible aux vidéos.

Nos objectifs sont les suivants :

1 live par semaine, 3 ou 4 shorts par mois et pour ce qui est des épisodes classiques, le rythme est intrinsèquement irrégulier dû au fait que tous les sujets ne demandent pas le même travail. J'essaie de trouver des sujets originaux qui me demandent un temps long de recherche, de sourçage, de documentation, voire même de compréhension plus ou moins longue du sujet (parfois il me faut du temps pour comprendre moi-même ce que je souhaite vous expliquer !). Ceci étant dit, mon objectif moyen est de sortir 5 à 6 épisodes par an.

Y aura-t-il des contenus réservés aux abonnés ?

Non, il est important pour moi que le contenu que je produit en ligne puisse être accessible à toutes et tous, y compris ceux qui ne peuvent pas donner. Mon objectif est de rendre la culture mathématique accessible à tout le monde.

Comment est financée la chaine : 

Je ne souhaite pas faire de collaboration commerciale dans mes vidéos, c'est pourquoi je propose que la chaine soit financée par : vous ! 

Une part moindre (et plus aléatoire) est également financée par les revenus des publicités Youtube.

L'abonnement "Images mathématiques" :

Sur chaque abonnement « Images mathématiques » à 5€,  environ 2€ sera consacrée au financement de la chaîne et à la création de nouvelles vidéos. Le reste servira à l'impression et l'envoi des prints et autres frais.

À bientôt pour de nouvelles aventures mathématiques !