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Tour du Monde des Ecoles Publiques

Partie Asie & Océanie

À propos du projet

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Nos objectifs

Comprendre les écoles publiques du monde

S’inspirer des meilleures pratiques pédagogiques dans une perspective humaniste

Communiquer et être source de propositions auprès du grand public et des décideurs

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Le  projet – A quoi ça sert?

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Un bénéfice pour la communauté :

  • Pour vous, enseignants :  Vous faire découvrir les pratiques éducatives qui marchent dans le monde, valoriser les initiatives positives, vous permettre partager vos pratiques pédagogiques et de participer à unréseau d'échange international.
  • Pour vous, les enfants : Vous ouvrir sur le monde, vous permettre d'échanger avec des écoliers du monde entier et de participer à une coopération internationale d'enfants, vous offrir la possibilité d'être aussi acteurs du changement.
  • Pour vous, les parents : Vous montrer le rôle et la place des parents dans les écoles du monde (en co-éducation et coopération avec les équipes éducatives) et vous aider à découvrir/partager les meilleures pratiques.
  • Pour vous institutionnels, médias et décideurs :  Vous tenir informés d'une réalité terrain au coeur de ces écoles du monde et d'un nouveau regard, dans un cadre non officiel. Quelle éducation est actuellement en émergence dans le monde? Comment font-ils ailleurs? Vous aider à poser les priorités et les meilleures pratiques associées.
     

Et concrètement ….

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Le tour du monde des écoles publiques c’est une restitution et un partage des découvertes :

Des réalisations concrètes!!!

  • Création d’e-books et de cahiers pédagogiques 
  • Conférences sur Paris & Montpellier 
  • Articles presse et éditions spécialisées en éducation 
  • Des collaborations avec les institutions éducatives 
  • Vidéos, photos & témoignages 
  • Des coopérations scolaires

Face aux questionnements en matière d’éducation en France ou à l’international, soyons force de propositions concrètes et inscrivons l’école dans un véritable projet de société et d’humanité !

 

L’itinéraire

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Prenez vos bagages et suivez Isabelle notre fondatrice dans son voyage à la découverte des écoles du monde!

Le tour du monde des écoles publiques c’est : 14 pays en 10 mois !

Parmi eux :

  • Les pays les mieux classés dans l’enquête internationale PISA 2009 : Chine (Shanghai), Japon, Finlande, Canada, Nouvelle-Zélande, Australie, Pays-Bas, Corée du sud
  • Les pays les plus peuplés de la planète : Etats-Unis, Inde, Russie, Brésil
  • Des pays à  pédagogie atypique : Islande (innovation), Suède (pédagogie coopérative)

* Pays visités en 2013/2014

* Pays envisagés pour la poursuite du tour du monde

 

4 pays déjà visités – Commencez à les découvrir !!

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ISLANDE: "Approche globale de l'enfant"

  • Sens de l'innovation et de l'expérimentation
  • Vers un nouveau paradigme : les enfants Acteurs de leur apprentissage
  • Cours de cuisine, textile, menuiserie, théâtre...obligatoires pour la valorisation de tous les talents
  • Des questionnaires bien-être réguliers
  • Des soutiens personnalisés pour les plus faibles
  • Valorisation des bibliothèques et de la lecture

     > Notre page : "Les écoles d'Islande"

SUEDE : "Développement de l'esprit critique & Anglais courant"

  • Entière gratuité des écoles privées (écoles "alternatives", linguistiques, religieuses...)
  • Egalité avant tout...y compris entre enseignant/élève
  • Pédagogie du genre : Pas de différence garçons/filles
  • Enseignants recrutés directement par l'école
  • Préparation des cours en équipe
  • Des fauteuils de massage en salle des profs !

     > Notre page : Les écoles de Suède

FINLANDE : "Métier d'enseignant, une formation prisée hyper sélective : 1 à 3% d'admis"

  • Valorisation du métier d'enseignant 
  • Des manuels pédagogiques au top !
  • Une pédagogie participative
  • Un travail en équipe, complémentaire et soudée
  • Des pauses toutes les 45 min
  • Le programme de 2016 en développement
  • Des cours de religion

     > Notre page : Les écoles de Finlande 

PAYS-BAS : "Diversité de pédagogies et remise en question permanente"

  • Un anglais presque parfait
  • Prise en considération des enfants précoces
  • Des cours d'analyse/logique
  • Recherche d'autonomie de l'enfant
  • Des examens nationaux biannuels

     > Notre page : Les écoles des Pays-Bas 

L’Inde également en ligne sur : http://www.ecolespubliques.fr/tourdumonde

 

A quoi va servir le financement ?

Nous vous proposons de participer au financement de la partie du tour du monde relative à  l’Océanie (Australie & Nouvelle-Zélande) et à l’Asie (Japon, Corée du Sud, Chine).

En bref, les fonds récoltés vont servir à payer les billets d’avion, le logement sur place, les transports, les frais annexes, un peu de matériel et la contribution Ulule !

Si nous y croyons tous, il se pourrait même que nous arrivions à financer d’autres pays ! Alors à vous de jouer et merci :)

 

À propos du porteur de projet

Dés écoles, le monde, un rêve – Un porteur de projet
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Découvrir Isabelle : "Idéaliste-pragmatique" comme elle aime se qualifier, Isabelle œuvre pour une nouvelle école publique qui s'inscrirait dans un véritable projet de société et d'humanité. Passionnante et passionnée, ancienne enseignante de l'Education Nationale et de l'Université de Stanford (USA), elle a également créé un site innovant pour apprendre le français par le cinéma. Désormais, elle partage son projet de coeur dans le cadre de l'association EMAE qu'elle a fondée en 2011.

Pour en savoir plus : http://ecolespubliques.fr/asso_isabelleservant.php

Chers tous,

Ce projet est un mélange de "I have a dream", "Sois le changement que tu veux voir dans ce monde" et "Yes, we can".

Ce projet, c’est le mien mais c’est aussi le vôtre. C’est celui d’une humanité qui se pose pour se poser les questions essentielles.

L’école actuelle, les différents systèmes scolaires publics, nous préparent-ils à être en accord avec nous-mêmes, à une vie heureuse et en paix ou nous préparent-ils à mener un combat ?

Chaque être est unique.

Je vous propose de laisser un instant de côté nos a priori sur ce que l’école doit transmettre dans "ce monde difficile". Prenons un pas de recul, ou deux (...),

et observons la "nourriture" que nous donnons à nos enfants et les messages que nous leur transmettons sur la vie.

Observons ces différentes "nourritures" de corps et d’esprit que transmettent l’école et les différents modèles actuels de par le monde.

J’ai besoin de votre aide et de votre soutien, ne serait-ce que par une pensée positive. La vie est aussi ce que l’on en fait...

Merci.

Isabelle Servant

 

L’association EMAE – Qui sommes-nous ?

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L'association Ecoles du monde - Acteurs en éducation (EMAE), créée fin 2011, s'est donnée pour

mission d’étudier les systèmes scolaires publics internationaux - dans une approche humaniste pour :

  • Comprendre la situation & l'orientation mondiale actuelle (OBSERVER) ;
  • Interroger la finalité des écoles publiques du monde (QUESTIONNER) ;
  • Partager les "bonnes pratiques" pédagogiques pour un épanouissement individuel (réalisation de soi/valorisation des potentiels de chacun) et collectif (bien vivre ensemble/construction du monde de demain) (INFORMER);
  • Relier les acteurs & favoriser les coopérations (CO-CREER)
  • Proposer des outils pédagogiques différents (INNOVER)

« Elargir notre vision de l’éducation pour repenser l’essentiel pour notre humanité »

 

Une équipe pour y croire (et travailler aussi ! )

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Nous sommes une vingtaine de passionnés, bénévoles engagés, à croire dans ce projet qui nous rassemble tous par l’esprit mais surtout par le cœur ! Nous sommes: Enseignant, consultant, éducateur, orthophoniste, chef d’entreprise, juriste, administratif, commercial, designer, ou bénévole à temps plein de l’association.

 

En savoir davantage...

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Les contreparties (sauf adhésion à l'association et carte postale) seront délivrées en fin d'année 2014. Juste un peu de patience!
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

FAQ

Si vous avez encore des questions, n'hésitez pas à contacter le porteur du projet.

Poser une question Signaler ce projet