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Les Mythes ou la mémoire gravée

Une expédition dans les mythes du monde (avec des mots d'enfants)

À propos du projet

Trois étudiants, une même passion :  le voyage et la mythologie !

Nous avons pour objectif d’effectuer un voyage autour du monde d’une durée d’un an à partir du mois de juillet 2012, et d’aller à la rencontre d’enfants de 7 à 12 ans dans les écoles qui accepteront de nous recevoir, afin d’échanger mythes et légendes.

Ce projet est tout d'abord fondé sur le désir d'apprendre des diverses rencontres que nous ferons tout autour du monde et de transmettre ce savoir. Il peut apporter beaucoup, aux enfants, par la découverte de civilisations peu familières et par l'apprentissage de divers moyens d'expressions (le dessin et l'oral), au public intéressé par notre aventure, et enfin à nous-mêmes, au contact de ces personnes qui accepteront de nous recevoir et des enfants. Notre culture, notre identité, notre littérature sont en partie fondées sur ces mythes antiques, et nous trouvons que, dans notre société, nous avons tendance à l'oublier.

Notre étude s'étendra donc sur une durée d'un an, à commencer de juillet 2012, et se déroulera sur quatre continents différents. Notre première destination nous amènera aux États-Unis, avant de descendre vers le Sud en direction du Mexique. Les trois mois suivants seront dédiés à l'Amérique du Sud, en passant par le Brésil, l'Argentine, le Chili et le Pérou. En novembre, le projet abordera la Nouvelle-Zélande et l'Australie. De janvier jusqu'en avril, l'exploration du complexe tissu culturel asiatique nous poussera au Cambodge et ensuite au Vietnam, avant d'atteindre la Chine et enfin l'Inde. Notre recherche trouvera sa conclusion sur le continent africain, au Botswana, Afrique du Sud, Kenya et Madagascar. Nous rentrerons en Europe au mois de juillet 2013.

présentation

 

 

Lors de nos rencontres dans les classes, comme nous l'avons présenté le 3 Mai 2011 à Bard College, NY, Etats-Unis, avec l'aide de quelques enfants enthousiastes, nous commencerons par leur raconter un ou deux récits de la mythologie gréco-latine sélectionnés à l'avance, accompagnés de nos propres illustrations de ces mythes.

 

 

récit

 

 

 

Nous adapterons les mythes choisis en fonction de l'âge et de la culture des enfants que nous rencontrerons au cours du voyage, et nous narrerons ainsi différentes histoires à chaque groupe.

 

 

 

Par exemple, les histoires du roi Midas :

Midas

Ensuite, nous souhaitons inviter ces enfants à partager avec nous leur propres récits, mythes anciens ou contes. Lors de notre première expérience du projet, les enfants ont choisi le mythe de Daphné et Apollon, ou l'histoire d'Icare :

Icare

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nous n'attendons pas des récits originaux ou inventés, mais des histoires connues par une communauté. Notre projet consiste à les amener à s'exprimer à travers divers médias, le dessin et l'expression orale, car il nous paraît important pour les enfants d'apprendre à communiquer et à s'ouvrir aux autres de manière variée.

Nous comptons regrouper et rendre public l'ensemble des travaux artistiques et des contes récoltés à chaque leçon. Tout au long du voyage, entre Juillet 2012 et Juillet 2013, nous tiendrons un blog en ligne, en français et en anglais, retraçant nos expériences. Si nous obtenons les autorisations nécessaires, nous filmerons et nous photographierons les rencontres avec les différentes classes lors de nos visites : nous publierons ces films et photographies sur le blog, sous forme de documentaire. Ce journal régulièrement mis à jour servira à informer le public intéressé sur les avancées du voyage et du projet.

Une fois le voyage terminé, nous sélectionnerons certains mythes illustrés par les enfants afin de les regrouper dans un livre, que nous espérons faire éditer pour Septembre 2014. Ce livre sera une anthologie vivante et colorée représentant les "Mythes du Monde", que nous pouvons percevoir comme la Mémoire gravée de cultures si diverses.

A quoi va servir le financement ?

La somme récoltée via vos dons nous permettra de financer l'achat de l'équipement informatique nécessaire à la partie documentaire de notre projet. Nous avons en effet besoin d'un ordinateur portable, afin de partager nos expériences sur notre blog, http://lesaedesvoyageurs.wordpress.com/ ; d'une caméra vidéo, pour pouvoir filmer les interventions en classe et les récits racontés par les enfants ; de disques durs externes pour sauvegarder le fruit de nos rencontres au cours de notre périple. 

C'est grâce à ce matériel que nous pourrons faire de ce voyage une expérience à part entière de partage des traditions diverses qui composent notre monde. Et le documentaire vidéo appuyera notre conviction que ces histoires ne doivent pas seulement être des sujets d'études ; elles sont avant tout faites pour être racontées. Tout récit, par définition, a besoin d'un public afin d'être préservé. Et nous espérons ainsi que ce projet inspirera les enfants, audience idéale, selon nous, pour cette entreprise, à s'intéresser aux histoires et récits d'autres individus, et à découvrir leurs propres qualités en tant que conteurs.

À propos du porteur de projet

J’ai grandi en France en lisant les mythes antiques, l’Iliade et l’Odyssée d’Homère, les contes de Perrault et d’Andersen, et logiquement préféré la littérature aux sciences au Lycée français de Londres. Titulaire d’une licence de Lettres Classiques, depuis 2010, je poursuis actuellement mes études classiques, toujours à Paris IV – Sorbonne, en Master de recherche, spécialisée en Linguistique latine et grecque.

Depuis des années, j’avais envie de voyager autour du monde, et l’été dernier, ce projet concret d’aller échanger mythes et récits avec des enfants du monde entier, me permettant de réaliser ce rêve, m’est venu à l’esprit. Il est fondé sur les trois points suivants : 

- ma passion pour le voyage, la découverte de nouvelles cultures et les rencontres

- le désir d’enseigner et d’apprendre, influencé par les cours particuliers de latin que j’ai pu donner pendant mes années de lycée ;

- l’envie de prouver à quel point les Humanités, et surtout les études classiques, sont une part importante de notre culture et de notre identité. J’espère transmettre, à travers ce projet, la passion qui m’anime quant aux civilisations antiques, leur culture et leur langue.

Aujourd’hui, je suis très heureuse d’avoir trouvé deux amis prêts à m’accompagner dans ce voyage ambitieux, et des personnes admirables apportant déjà leur soutien à notre projet. J’espère que notre enthousiasme en inspirera d’autres, qui pourraient nous aider, d’une façon ou d’une autre, à le réaliser.

Merci à vous !

FAQ

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