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Lab' numérique jeunes

Le numérique au service de l'émancipation des plus jeunes

À propos du projet

A travers ce projet nous avons  l’ambition sur un territoire particulièrement fragile de rendre nos jeunes actifs devant l'ordinateur, en stimulant des comportements créatifs et innovants avec les nouvelles technologies (ex : programmation, robotique, electronique) en leur transmettant l'envie d'apprendre tout en s'amusant afin nous l’espérons susciter des vocations.

Cet espace de proximité entend démocratiser l’accès aux technologies de pointe (ex : imprimante 3D)  à un public accoutumé au numérique.  Il convient donc de développer des projets leur permettant d’acquérir les compétences, les outils et le réseau nécessaires à la révélation de leur potentiel. Il est important d’apporter aux jeunes une culture numérique qui leur permettront de retirer des bénéfices culturels, sociaux et économiques de ces technologies.

À quoi va servir le financement ?

Ce financement favorisera l'achat de matériel ( ordinateurs, robots,table de mixage, imprimante 3D...) permettant la mise en place de nos différents ateliers.

À propos du porteur de projet

Nous sommes une association d'éducation populaire située sur le quartier de la Muette à Garges-lès-Gonesse (95). Créée en 1994, nos actions visent à faciliter l'épanouissement individuel et collectif des habitants vivant sur notre territoire. A cet égard, nous mettons à disposition de la population, deux espaces d'expression.

De l’Espace Public Numérique au Lab’Numérique Jeunes

En 2007, lors de la création de notre Espace public Numérique il s’agissait de répondre principalement à la problématique liée au manque d’équipement des familles de notre territoire, en ce temps-là nous parlions de «fracture numérique ». Aujourd’hui, le taux d’équipement des ménages sur notre commune de Garges-lès-Gonesse est conséquent plus de 70%, l’accès au numérique n’est plus une fin mais un moyen, il ne s’agit plus d’une problématique matériel mais d’une méconnaissance usuelle, et nous le constatons au quotidien.

Un nouvel enjeu s’établit donc devant nous et non des moindres, nous avons le devoir d’accompagner, d’éduquer notre public dans ce nouveau rapport que nous entretenons avec les multimédias.

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