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THOT

Thot est l'école de français diplômante conçue pour les réfugiés et demandeurs d'asile de Paris et Île-de-France

À propos du projet

Désormais, pour faire des dons à Thot, c'est sur notre nouvelle plateforme de dons que ça se passe ! Vous pouvez également nous suivre sur Facebook, Twitter, YouTube  et découvrir notre site Internet

MERCI !!

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Nous créons l'école Thot pour pallier l’absence de formation diplômante à destination des réfugiés et demandeurs d’asile. Thot est une association loi 1901. Le diplôme que nous visons pour nos apprenants est le DELF (Diplôme d'Études en Langue Française)

Thot répond à un besoin des réfugiés et demandeurs d'asile, mais aussi à une question majeure en France : comment assurer à ces personnes un avenir ici ?

 

Thot était le dieu égyptien qui incarnait le concept de Savoir. Sa mission était de disséminer ses connaissances, c'est pourquoi il inventa le langage.

L’équipe Thot s’est constituée lors d'actions de soutien aux réfugiés et demandeurs d’asile, notamment au Lycée Jean-Quarré (Maison des réfugiés, 75019 Paris) qui fut un abri pour les migrants pendant plusieurs mois d'août à octobre 2015.

Héloïse Nio donnant des cours de français à la Maison des Réfugiés

Héloïse Nio donnant des cours de français à la Maison des Réfugiés, septembre 2015.

 

Malgré leurs nationalités nombreuses, leurs histoires toutes dramatiques, et leurs niveaux sociaux très variés, nous avons constaté qu'une question leur demeurait commune :

"Où pouvons-nous apprendre le français ?"

Des cours de français bénévoles se sont mis en place rapidement, et les demandes d'adhésion dans les associations ont explosé. Mais à ce jour, aucune formation gratuite et qualifiante, dispensée par des professeurs diplômés, ne leur est pourtant proposée.

 

Rendre l'école diplômante permettra

  •  aux demandeurs d'asile de valider positivement une étape clé de leur parcours,
  •  aux réfugiés d'avoir la garantie de s'intégrer dans la vie sociale et économique française

 Le tout, grâce à un diplôme d'État reconnu internationalement

Cela signe dans le même temps le pacte républicain français d'égalité des chances via l'apprentissage et le savoir

 

Grâce à l'excellence de nos professeurs

  •  tous habilités en Français Langue Étrangère (FLE),
  •  recrutés sur leur expérience,
  •  au maximum locuteurs de la langue d'origine des apprenants pour opérer un saut plus rapide et logique d'une langue à l'autre.

 

Grâce à l'association de méthodologies diversifiées dans notre pédagogie :

  • partenariat pédagogique avec les programmes RFI Savoirs et TV5MONDE (avec formation des professeurs à leurs méthodes pédagogiques fondées sur des supports audio et télévisuels),
  • mises en situation réelles des apprenants,
  • introduction à la vie culturelle (patrimoine et société), etc.

  

 

A quoi va servir le financement ?

 

  • 89 % de notre budget sont liés à l'enseignement (la rémunération de nos professeurs est la même que dans les programmes universitaires de Français Langue Étrangère) et à l'encadrement pédagogique (coût fixe quel que soit le nombre d'apprenants).

Notre budget est détaillé ici :

 

À propos du porteur de projet

Après l'évacuation du lycée Jean-Quarré, en octobre 2015, nous avions profondément changé et, bouleversées d'avoir constaté la tragédie de ces femmes et hommes et leur espoir tenace pour un avenir meilleur, nous nous sommes mises au travail.

Nous avons donc construit, pas à pas, ce projet, en y accordant le temps de l'élaboration qui s'imposait, compte tenu de la responsabilité que nous nous donnons.

 

La Présidente, Judith Aquien, UX designer dans le web, est fille de deux universitaires en littérature, a travaillé dans l'édition littéraire et a chroniqué l'étymologie des mots de l'actualité durant 2 ans et demi au Mouv'. 

 

 

La Vice-PrésidenteHéloïse Nio, ingénieure radio, née au Pays Basque, parlait déjà 2 langues quand elle biberonnait encore. Elle parle hindi, est spécialiste du cinéma Bollywood, et son engagement l'a conduite à être bénévole en français langue étrangère 1 an et demi au Secours populaire, puis durant tout le temps qu'a duré la Maison des Réfugiés (Jean Quarré). 

 

La Trésorière, Jennifer Leblond, consultante, dédie son temps à l'innovation numérique et à l'économie collaborative. Originaire du Nord, elle développe très vite, dans le centre social dont s'occupe sa mère, des liens forts avec les familles, y donnera des cours de danse et fera du soutien scolaire aux enfants immigrés. Elle intervient désormais dans des collèges de quartier pour aider les jeunes de 3ème à trouver des stages dans des startups, afin de rétablir l'égalité des chances.

 

Ces trois fondatrices sont secondées par une équipe pédagogique brillante, qui sera le socle de l'excellence de Thot : 

Notre Directeur pédagogique, Imaad Ali (ENS de Lyon en Études arabes et Inalco en Didactique des langues et des cultures), est expert en apprentissage des langues. Il parle l’anglais, l’arabe, le shimaoré et le shibushi (langues de Mayotte d'où il est originaire), et apprend le grand comorien, l'hébreu, le turc et le persan. Il a enseigné le FLE à ESF Paris, Polytechnique, Paris 7, est professeur à l’IESEG et encadre la division FLE de CUPA depuis 2012.

Notre Responsable de l'enseignement et de la formation, Mariame Camara, collabore avec Imaad Ali depuis 3 ans dans différents projets pédagogiques et linguistiques. Elle a étudié la littérature francophone à l’University of Illinois à Chicago et est diplômée en didactique du FLE. Elle a enseigné 3 ans à l'étranger et est aujourd'hui professeur de FLE dans différentes universités (Sorbonne-Nouvelle, NYU Paris, Sciences-Po Paris, IESEG).

 

 

Notre chargée de l'orientation professionnelle des élèvesCaroline Dias, est conseillère à l’emploi depuis 4 ans et demi et experte métier au sein de la direction de la stratégie de Pôle emploi. Ancienne anthropologue formée à l’EHESS, en lien permanent avec le Mali, elle s’est investie durant 4 ans à coproduire et animer un espace associatif d’échanges et de support projets à Bamako. Elle sera pour Thot un appui à la construction conjointe avec l’équipe pédagogique de modules liés à la recherche d’emploi et à l’expression de soi dans un parcours professionnel.

                            

 

  • Laurent Rivelaygue, pour le superbe logo qu'il a créé pour nous
  • Laure Dubuc, pour la générosité avec laquelle elle a mené l'ensemble de la direction artistique de notre site Internet (thot-fle.fr)
  • Thibaut Sardier pour la vidéo qu'il nous a faite, ainsi que Javed, Alauddin, Asif et Nabi pour leur témoignage
  • L'équipe Finamatic qui nous épaule depuis la seconde où on l'a connue
  • Ershad, Javed, Hind, Tina, Yosif et Cyril pour les traductions en anglais, arabe, pashto et farsi du site
  • Thomas Grange et Cyril Chapellier pour l'aide considérable qu'ils ont apportée au codage de notre site
  • Annie Grandjanin et Valérie Brouchoud pour l'énergie et la passion qu'elles mobilisent pour relayer notre campagne
  • Nos amis et nos familles, qui nous ont tant soutenu(e)s
  • L'ensemble des personnes qui nous appuient et nous encouragent sans pour autant nous connaître, mais qui croient en la beauté et la force du projet que nous portons

FAQ

  • Qu’est-ce que Thot apporte de plus que la formation financée par le gouvernement prévue pour les réfugiés ?

    Les réfugiés statutaires bénéficient en effet d’une formation financée par le gouvernement qui participe à leur intégration. Malheureusement, le besoin n’en est pas moins important, les formations ne sont parfois pas suffisantes pour l’obtention d’un diplôme ou le niveau acquis ne permet pas de maîtriser correctement la langue française. Les demandes de cours de français diplômants sont constantes et nécessaires. 

En ce qui concerne les demandeurs d’asile, aucune formation d’apprentissage de français ne leur est financée. Des associations et des bénévoles font un travail remarquable pour leur permettre d’apprendre la langue mais ne peuvent pas souvent leur financer l’inscription au diplôme (autour de 150 euros par apprenant) ni se permettre de proposer des formations intensives avec un suivi personnalisé et un programme pédagogique adapté et rédigé par des professionnels du FLE. 

Certaines associations font la même chose que nous, le gouvernement finance également des formations en FLE pour les réfugiés statutaires mais la demande est telle que les doublons sont plus que nécessaires. Si nous travaillons de concert et partageons nos retours d’expérience, nous serons plus efficaces et pourrons répondre au besoin constant.

    Dernière mise à jour : il y a 1 année, 1 mois

  • Où se trouve Thot ? Quels sont les horaires des cours ?

    Nous sommes encore en cours de finalisation de partenariats pour nos salles de classes. Les salles seront réparties dans Paris ou accessibles en métro si elles se trouvent en proche banlieue.

    Thot n'a à ce jour pas de locaux qui lui sont propres.

    Les cours de chaque classe auront toujours lieu dans la même salle, 10 heures par semaine pendant 16 semaines. Les horaires ont été étudiés de manière à ne pas se superposer aux horaires de démarches administratives, ils sont donc les suivants :
    Lundi 18h-20h
    Mardi 16h30-18h30
    Mercredi 16h30-18h30
    Samedi 9h-13h

    (En cas d'incompatibilité avec les disponibilités d'une salle, ces horaires sont susceptibles de changer mais seront toujours en soirée ou le samedi).

    Dernière mise à jour : il y a 1 année, 1 mois

  • Étant donné le coût élevé de la formation diplômante par apprenant, pourquoi ne pas privilégier une méthode moins coûteuse ? Pourquoi proposer des cours dispensés par des professeurs qualifiés et rémunérés ?

    La somme est en effet importante, mais les coûts sont réduits uniquement à la pédagogie (professeurs, équipe pédagogique, diplôme), pas de coût de matériel, de locaux, de gestion, etc. 

Pourquoi faire des cours diplômants? Parce que c'est un besoin réel des apprenants : des réfugiés pour pouvoir décrocher un emploi et des demandeurs d'asile pour valoriser leur demande d'asile en France. L'obtention d'un diplôme leur permet d’acter leur implication dans l’apprentissage de la langue et de la valider internationalement.



    Pourquoi proposer des cours dispensés par des professeurs qualifiés et rémunérés ? Pour proposer une formation intensive qui met des moyens à contribution pour garantir au maximum un résultat en seulement 16 semaines. Le programme pédagogique est adapté et sera mis à jour en fonction du retour d’expérience de chaque session d’apprentissage.

 Les cours proposés sur une application sont évidemment très utiles et permettent une formation à moindre coût mais ne permettent pas les mêmes résultats de progression qu’avec une formation intensive en classe avec un professeur pour 10 élèves. Nous étudions la possibilité de cours disponibles en ligne avec nos partenaires RFI et TV5MONDE mais aussi des bénévoles impliqués qui travaillent justement sur des applications ou chaines vidéo à mettre à disposition des personnes ne pouvant être inscrites à l’école.

    Dernière mise à jour : il y a 1 année, 1 mois

  • Comment est-ce que Thot sélectionnera les apprenants ?

    Nous avons étudié longuement la question du recrutement et de la communication.

    Dans un premier temps, comme vous le voyez sur la page Ulule, la capacité d'accueil de Thot dépendra directement des fonds obtenus.

    Nous prenons donc le parti d'adapter la communication pour les inscriptions en fonction du nombre de places. En ce sens, nous nous appuierons sur les réseaux de soutien aux réfugiés et demandeurs d'asile dont nous faisons partie pour diffuser le formulaire d'inscription.

    L’inscription se fera donc par un formulaire en ligne (disponible en français, anglais, arabe, persan et pashto).

    La sélection se fera ensuite par entretien individuel assuré par l'équipe de direction pédagogique et les professeurs. Les critères seront le niveau de français, la langue, et le niveau scolaire des apprenants, tout cela afin de répondre à un maximum de besoins et profils en créant des classes de différents niveaux, dans la limite évidemment de nos capacités.

    Dernière mise à jour : il y a 1 année, 1 mois

  • J’ai l’impression d’entendre parler de beaucoup de structures comme la vôtre, quelle est la spécificité de Thot ?

    Notre spécificité est d'être une école diplômante de FLE pour les réfugiés et demandeurs d'asile proposant une formation intensive sur des sessions de 16 semaines dont les cours sont dispensés à des horaires hors démarches administratives (soir et weekend).

    Les professeurs sont diplômés d'un Master 2 de FLE et seront rémunérés afin de garantir un enseignement de qualité aux apprenants.

    Cette formation ne coûte que 7€ aux apprenants et s'adresse aux personnes n'ayant pas le niveau baccalauréat et qui ne peuvent donc pas bénéficier des cours de FLE dispensés par les programmes d'accueil des universités.

    Vous trouverez davantage d'informations sur notre site internet : http://www.thot-fle.fr/

    Dernière mise à jour : il y a 1 année, 1 mois

  • Je veux être bénévole chez Thot, comment faire?

    Un formulaire d’inscription sera mis en ligne sur notre site internet. Il sera accompagné d’un document présentant plus en détails les différents profils de bénévoles recherchés.

    Visitez régulièrement le site pour ne pas rater l’inscription, une communication sera également faite sur les réseaux sociaux.

    Dernière mise à jour : il y a 1 année, 1 mois

  • A la suite de cette formation, les élèves pourront obtenir le DELF, reconnu internationalement. Proposez vous un suivi après l'obtention du diplôme?

    Tout d'abord, au sein même de Thot, Caroline Dias, spécialiste de l'emploi et de l'orientation professionnelle, fera un travail d'orientation personnalisé avec chaque élève de Thot. 

    Par ailleurs, nous sommes en cours de partenariat avec Action Emploi Réfugiés et sommes en contact avec de nombreuses associations qui travaillent pour l’insertion professionnelle des réfugiés. Nous travaillerons donc avec ces associations pour les apprenants réfugiés souhaitant trouver un emploi. Pour les demandeurs d’asile, nous sommes également en contact avec des associations qui apportent leur soutien aux demandeurs d’asile et avec lesquelles nous pourront échanger quant au futur de nos apprenants. Il n’est pas non plus exclu qu’un apprenant suivent 2 sessions de formation afin d’obtenir le diplôme DELF de niveau supérieur avec la deuxième session.

    Dernière mise à jour : il y a 1 année, 1 mois

  • Est-ce que Thot va se créer dans d'autres villes en France? Quelles sont vos ambitions?

    La principale ambition est celle de l’augmentation des effectifs des apprenants. En effet, les réfugiés et demandeurs d’asile sont actuellement plusieurs milliers, rien qu’en Île-de-France. Dans ce sens, Thot souhaite de toute évidence augmenter sa capacité d’accueil pour avoir un impact plus important sur l’ensemble de cette population qui a un besoin fort de formation de FLE.

    L'objectif de Thot est donc dans un premier temps de doubler la capacité d’accueil dès la deuxième session d’apprentissage, en novembre 2016. L’expansion de Thot dépendant directement des fonds qui lui seront versés, il est difficile de prévoir son développement pour les années futures, cela dit, un doublement des effectifs après chaque session représenterait une avancée exceptionnelle et répondrait à un réel besoin, tout en faisant de Thot une antenne garantissant le succès de l’inclusion sociale et économique des réfugiés en France. Une nouvelle organisation de salles de cours devra également être trouvée et entraînera elle aussi des coût supplémentaires.

    Une fois que le projet sera stabilisé, une évolution géographique dans d'autres villes de France est envisageable. Elle ne pourra cepandant pas avoir lieu avant que le retour d'expérience de Thot en Ile-de-France ne permette de garantir le maintient de la pédagogie de Thot et sa réussite dans d'autres villes, avec d'autres équipes.

    Enfin, à mesure que Thot grandira, des antennes liées à l’insertion professionnelle ou à l’aide à l’intégration dans des formations professionnalisantes pourront être mises en place pour constater l’impact positif d’une mention d’un diplôme de français dans leurs CV.

    Dernière mise à jour : il y a 1 année, 1 mois

  • Je veux être professeur de FLE chez Thot, comment faire?

    Afin de faire partie de l'équipe des professeurs rémunérés par Thot, vous pouvez écrire un email à l'adresse suivante : professeurs@thot-fle.fr .

    Notez que vous devez être détenteur d'un diplôme de FLE et que la maîtrise d'une des langues des apprenants (arabe, persan, pashto, dari, urdu, trigigna, etc.) est un grand atout.

    Dernière mise à jour : il y a 1 année, 1 mois

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