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Une semaine à la ferme avec toute la classe!

Les enfants de 9 ans de l'école Steiner de Sorgues, en région d'Avignon, vont partir une semaine à la ferme.

À propos du projet

Les enfants de 9 ans de l'école Steiner de Sorgues, en région d'Avignon, vont partir une semaine à la ferme.

Partager le travail et la vie quotidienne au sein d'une ferme, pendant une semaine : 6 jours et 5 nuits, sans la présence des parents, c'est une aventure quand on a 9 ans !

Et pour pouvoir faire vivre cette aventure à l'ensemble de la classe, nous avons besoin de votre aide !

La ferme que nous avons choisie, la Hount, est une  ferme en montagne, dans les Hautes Pyrénées.

Nous souhaitons permettre à nos enfants de vivre un moment dans une nature préservée en lien avec les montagnes, les forêts, les prés, les animaux de la ferme, les jardins potagers...

Un lieu unique dans un espace préservé, accessible seulement à pied !

- Pour permettre aux enfants de vivre l'expérience d'un lien à la Terre dans le respect du vivant :

Notamment à travers des balades en montagne, les récoltes au jardin et une immersion dans un cadre de nature préservé.

- Pour vivre au rythme des besoins des animaux :

Le soin aux chèvres et aux poules, la traite des vaches et des brebis.

- Pour faire l’expérience de la vie en collectivité dans un esprit d’entraide, de partage et d’ouverture :

L'organisation de la vie quotidienne a toute son importance, où les différents services (tel que la préparation des repas, par exemple) sont conçus comme des temps d’activité et d’apprentissage à part entière et non comme des corvées.

Nos enfants seront hébergés dans des "kiosques" (structures octogonales en bois et toile, équipées de planchers et de matelas) qui sont conçus de manière à être ouverts sur l’environnement.

- Pour vivre proche de la nature et apprendre à mieux la connaître :

La nature même du lieu, fermette à vocation pédagogique, donne de nombreuses opportunités concrètes pour un contact avec le monde animal et le règne végétal. Avec des ateliers manuels, des jeux dans les bois, des veillées auprès du feu... pour apprendre à vivre au plus proche de la nature.

- Pour mieux comprendre l’origine et la fabrication des produits consommés :

A travers l’alimentation, les participants ont l’occasion de mieux comprendre l’origine et la fabrication des produits qu’ils consomment. La nourriture des séjours est quasi-entièrement biologique et dans la mesure du possible, issue d’une production locale.

Il ne s'agira pas seulement d'être observateur, mais de partager les tâches et les travaux pour prendre la mesure du travail...

De part son accès -uniquement par voie pédestre- et la nature de son terrain, les séjours sur le site de l’association Hount d’Affundas impliquent un effort physique. Les séjours et les stages proposés donnent une place importante à l’imagination et des temps sont quotidiennement consacrés à l’expression d’un art vivant (exemple : les veillées).

LA CLASSE : 

La classe de 3ème classe (CE2) est composée de 26 enfants. Ils partent accompagnés de Mme Steiner, leur professeur, ainsi que Clotilde, Alina et Soline. 

Les enfants vont vivre hors de la famille dans un lieu confortable, sans les parents, mais avec les copains :

Alexandra, Vanessa, Romane, Florent, Lilou, Odilon, Maëlys, Evie, Léane, Frida, Anouk, Nino, Siam, Néha, Ana, Akéo, Jules, Samuel, Jean, Judikaël, Iris, Tova, Erin, Kim, Mia, Faïna

vous adressent un grand MERCI !

À quoi va servir le financement ?

Le coût du projet =  6 140 € 

  1. Le séjour à la ferme :    4 500 €
  2. Transport en train :          670 €
  3. Transport en bus :           970 €

Les autres financenements = 5 640 €

  1. La part des familles :                        4 255 €
  2. Donnateur :                                        800 €
  3. Les actions menées par les parents :   585 €

À propos du porteur de projet

Mme STEINER, le professeur, porte la pédagogie Waldorf-Steiner. Elle accompagne chacun de ses élèves dans son développement et dans le respect des différences.  

Les parents de la 3ème classes sont engagés et dynamiques, ils soutiennent les projets de classe. Chacun participe avec ses forces et l'investissement joyeux de tous est précieux.

Carole et Nathalie sont les "parents relais" de la 3ème classe : elles font le lien entre le professeur, les parents et autres intervenants pour l'organisation et la mise en place des projets. 

Nous vous invitons à découvrir notre école

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