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ECHECS contre échec

...pour mater l'échec scolaire

À propos du projet

                                 

 

                     

                                    

                          De quoi s’agit-il ?  

  • Fournir à 4 écoles 20 jeux complets d'Echecs et 1 grand échiquier mural.
  • Aller sur place de février à mai 2016 pour initier adultes et enfants. Cela se fera avec l'aval de 4 ONGs ou structures locales officielles du Cambodge et du Laos œuvrant dans le domaine de l'Education en milieu  défavorisé.
  • Ce matériel sera complété par des fournitures scolaires et des  magazines d' Echecs.
  • Un fascicule des règles et  principes des Echecs sera rédigé en 3 trois langues                (Français/Khmer/Anglais et Français/Lao/Anglais)


                         Pourquoi les Echecs ?

  • Ils sont universels, se jouent partout, à tous les âges et entre tous les âges. Ils sont un lien commun.
  • Ils sont formateurs. De nombreuses études démontrent que  la pratique régulière des Echecs améliore sensiblement les résultats scolaires. Ils  développent des compétences telles que l'imagination, le sens de l'observation, l'attention,  la  concentration, la mémorisation, l'anticipation, la déduction, la détermination, la prise réfléchie de risque, ...
  • Ils sont éducatifs parcequ'ils facilitent la socialisation, le respect de l’autre, le respect des règles, la tolérance et fournissent des armes pacifiques  essentielles pour grandir en progressant.

 

                                          Par qui ?  

  Le Cercle des Echecs de Cagnes, soutenu par    la    

Maison des Associations  7 Av. de l'Hôtel deVille  06800 Cagnes-sur-Mer
Association 1901 d'intérêt général, habilitée à fournir des reçus fiscaux.
N° d'enregistrement sous Préfecture de Grasse : W061006814
Siret n°443 876 529 00019  - Paru au JO du 05/06/1968  
Agrément Ministère Jeunesse et Sport  n° 06 S 49 / 2000D                                                                                                                                                                               

 

 

  Son représentant : Frédéric ZABORSKI, Président du club depuis 2011.  
 

                Pour qui ? ? Avec quelles ONG ou structures locales officielles ?

* L'école de Chiro (Cambodge) avec obt Cambodia.                                                                  http://obtcambodia.wordpress.com


* L'E.N.S. de Luang Prabang, au Laos, (poleactivitesfrancophones.org) avec "Compter sur demain"                                                                                                             (comptersurdemain.org)


                          Ces 2 structures, très enthousiasmées par le projet, ont adhéré très rapidement.

                         

Sous peu, très probablement, se joindront au projet :
* L'école française de Siem Reap, au Cambodge (ecolefr-siemreap.org)
* L'école de Kok Phung Thai, près de Paksé, au Laos, avec Kok Phung Thai Primary SchoolFund  (sabaidy2tour.com)

 

                                                        

 

                                  Selon quelles modalités ?

L'objectif, à moyen et long terme, est d'installer le jeu d'Echecs dans la structure scolaire.
Pour cela, les élèves les plus âgés, accompagnés d'un ou plusieurs adultes de l'école, bénéficieront de cette initiation.
Ils pourront, à leur tour, transmettre aux autres ce qu'ils auront appris.

L'approche pédagogique:

  • Alternance des règles du jeu proprement dites et de jeux pour observer, raisonner, analyser, compter. Il faut prendre le temps de s'approprier l'espace de l'échiquier, de s'approprier l'action propre à chaque pièce avant de commencer à jouer.
  • Dans un 2ème temps, des parties seront jouées mais en allégeant  le nombre de pièces (exemple : 8 pions + Roi  contre  8 pions + Roi).
  • Dans un 3ème temps, les grands principes du jeu seront introduits : l'importance du centre, la protection du Roi, la protection des pièces entre elles,....                              

Durée de base : 20 h  réparties sur 1 dizaine de jours + autant qu'ils voudront le restant des journées !

Prolongement : A distance (mails, skype, envois postaux), un suivi de l'action sera mis en place, par des joueurs français ou d'ailleurs, avec les responsables de chaque école sous forme de conseils, documents, informations utiles.

 

                           Pourquoi nous aider ?

  • Parce qu'en nous aidant, vous permettez, à court terme, à 100 personnes  de découvrir un domaine nouveau qui les divertira, les fera progresser et les renforcera.
  • Parce que vous permettrez, à ces 100 personnes  de faire découvrir à d'autres ce domaine nouveau.
  • Parce que, là-bas....................

 

.

Les raisons sont la pauvreté, le poids des traditions, la méconnaissance de l'importance de l'éducation scolaire.


                       Pourtant, cette jeunesse  (33% ont moins de 15 ans) a soif d'apprendre.

                       

 

  • Parce que, là-bas, la plupart n'a pas d'électricité, pas d'eau courante, pas de toilettes saines.

                                          

                                                   Pourtant, ils sont accueillants et souriants.

                                                            

 

  • Parce que .............................

              

 

                                                          Pourtant, ils savent être généreux.

 

  • Parce qu'ici, chacun à son niveau, peut les aider.
  • Parce qu'ici, une déduction fiscale est possible
  • Parce que notre association est habilitée à délivrer des reçus fiscaux.

                     ------------------------> Pour un particulier, donner 10 euros = 3,40 euros (-66%)

-                   -----------------------> Pour une entreprise, donner 100 euros = 40 euros (-60%)

A quoi va servir le financement ?

 Le projet évolue. Le budget prévisionnel initialement prévu pour 3 écoles pourra se faire sur 4 écoles.

L'effort consenti par nos partenaires, de nouveaux contacts allégeant nos missions, des besoins en matériel scolaire plus importants que prévus ont amené à reconsidérer la répartition des fonds.

 

4 écoles

80 jeux complets + sacs

480 €

4 échiquiers muraux

150 €

Fournitures scolaires

600 €

Guides trilingues (30p. Couleur reliés)

83 €

Envois postaux

1 200 €

Déplacements

60 €

Vie quotidienne (40 jours)

300 €

4  traducteurs

600 €

Sous-TOTAL

3473 €

Commission ULULE (8%)

302 €

TOTAL

3775 €

 

 

 

 

 

" Je vous attends ! "

À propos du porteur de projet

Le Cercle des Echecs de Cagnes est un des clubs des Alpes maritimes . Il compte un cinquantaine de membres, propose notamment des cours aux enfants le mercredi après-midi. Un petit club, certes, mais qui, en compétitions, se défend bien.

Frédéric ZABORSKI, Président du cercle des Echecs de Cagnes, dit " Cagnes Echecs "

Champion de France de Blitz (parties très rapides : 5 mn chacun), en 3 ème catégorie (Open C), à Nice, en 2011.

Maintenant que j'ai du temps, j'ai repris ma guitare et mes chansons. Je les ai laissé tomber un grand nombre d'années. Mais elles ne sont pas rancunières.... 

Nouveau-né dans le monde des retraités de l'Education nationale (enseignement élémentaire), après plus de 40 années de loyaux services, j'ai conservé ce qui est devenu une seconde nature : transmettre des savoirs et continuer à en récolter d'autres.

Dans mes classes, j'ai pu constater que la pratique du jeu d'Echecs fédérait le groupe, constater que les timides prenaient de l'assurance, que les agités se calmaient, que les "terreurs" oubliaient leurs poings.

De plus, à partir de ce jeu, un grand nombre de notions scolaires peuvent être amorcées. Cela va du calcul à la géométrie, en passant par le langage (argumenter clairement).

Tous ces effets bénéfiques seront très probablement les mêmes à 9000 kms d'ici.

Après 3 mois de préparation (Je ne suis pas certain d'avoir jamais autant travaillé), ce projet est sur le point d'aboutir. 

Pendant mes recherches sur internet, j'ai abouti sur le site de Karelle BOLON, plusieurs fois championne de France d'Echecs. Ce qu'elle a fait au Cambodge, de façon remarquable, en 2013 et 2014, est dans la même lignée que l'action que je tente de mener. Elle a aussitôt répondu à mon 1er contact et m'a beaucoup aidé, conseillé, orienté. Pour tout cela, et pour les photos qu'elle a accepté de me prêter, je l'en remercie                                                                                                                                                                                                                                                                                            

                                                             Il ne manque que vous.

 

 

                                     Donner est un cadeau que l'on offre et que l'on s'offre.

         

FAQ

Si vous avez encore des questions, n'hésitez pas à contacter le porteur du projet.

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