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Création de service pour enfants avec autisme

Création d'un Service d'Aide et d'Accompagnement à Domicile pour enfants avec autisme à Nice (06).

À propos du projet

Le projet Doméduc vient d'obtenir le label Initiative Remarquable par l'organisme indépendant Initative France, un gage de qualité (voir new n°9 : http://fr.ulule.com/domeduc/news/domeduc-est-desormais-labellise-initiative-remarqu-84375/).

Pourquoi ce projet ? :

Éducateur spécialisé et chef de service éducatif depuis 1996, j'ai consacré ces 6 dernières années à me spécialiser dans l'accompagnement de personnes avec autisme. Devant l'absence de moyen à disposition des familles (absence de place et manque de connaissance de ce handicap par les professionnels), j'ai été amené à m'interroger sur la nécessité de créer de nouvelles modalités d'intervention.

Accompagné dans ma démarche par de nombreux organismes (CCI, réseaux d'aides à la création d'entreprise, CRA, associations de familles, etc.) j'ai décidé de créer un Service d'Aide et d'Accompagnement à Domicile dédié aux personnes en situation de handicap, et particulièrement aux enfants avec autisme, dans le but de mettre en place des accompagnements éducatifs adaptés et de proposer la garde d'enfant à domicile aux familles.

L'ouverture est prévue entre le dernier trimestre 2015 et le premier trimestre 2016 (en fonction de la date d'obtention de l'agrément). Le service sera créé à Nice (06) avec pour objectif de couvrir progressivement les besoins en accompagnement de 70 enfants par 10 éducateurs spécialisés. Ce premier service sera par la suite reproduit dans le département, dans la région puis au niveau national. L'objectif est de multiplier ce type d'initiatives afin de pouvoir apporter de nouvelles réponses aux besoins très spécifiques des nombreuses de familles en attente d'aide.

Le financement Ulule permettra l'acquisition du mobilier, du matériel informatique nécesssaire à l'élaboration des supports de travail éducatif et constituera un apport pour l'achat des véhicules nécessaires au fonctionnement du service.

Ces 19 années d’expérience en travail social, m’ont permis d’acquérir une solide connaissance de ce secteur : de ses points forts mais également de ses points faibles. En particulier le manque de places et de structures spécifiques dans le domaine de l’accompagnement des enfants avec autisme ainsi que le besoin des familles d’un accompagnement « sur mesure » correspondant mieux à leurs attentes et à leurs difficultés.

Qu'est-ce que l'autisme ? :

Aujourd’hui, on estime à 80%  la proportion d’enfants avec autisme n’ayant pas accès à la scolarisation faute d'un accompagnement éducatif adapté. Les finances publiques ne permettent plus de créer de places alors que les associations sont loin de couvrir les besoins actuels.

Quant à l’évolution, la demande ne cesse de s’accroitre :

  • il est admis à ce jour, par les instances politiques, une prévalence de l’autisme à 1 naissance sur 100 (1 naissance sur 68 selon les chiffres les plus récents) ; 
  • chaque année 8.000 enfants avec autisme naissent en France ;
  • 61 % des Français estiment qu’il y a environ 50 000 personnes touchées par l’autisme en France… Elles sont plus de 650 000 !!!

Après avoir quitté le Sessad spécialisé dans lequel j’ai travaillé pendant 6 ans, j’ai développé une activité d’accompagnement éducatif en libéral. Très rapidement, je n’ai pu faire face au nombre croissant de demandes. L’idée s’est donc rapidement imposée de créer une structure de droit privé pour répondre à ces besoins non couverts.

L’idée de ce service est née de deux constats :

1. Le manque de places disponibles dans les services d’éducation spécialisée tels que les IME ou les Sessad : malgré une orientation en établissement, beaucoup d'enfants, donc de familles, demeurent en recherche de solutions. Proposer un accompagnement éducatif spécialisé, adapté aux enfants qui n’en bénéficient pas est indispensable afin de leur permettre de se développer harmonieusement et les préparer à leur vie d'adulte. 

Cela relève du principe même de l’égalité des chances…

2. Les parents d’enfants en situation de handicap(s) n’ont quasiment aucun relais leur permettant de continuer à travailler, d’avoir une vie sociale, de pouvoir organiser leur quotidien ou, tout simplement pour « souffler » de temps en temps . La possibilité de confier son enfant en situation de handicap à un service spécialisé de garde d’enfant à domicile pourrait considérablement améliorer leur quotidien.

Le S.A.A.D. DOMÉDUC se veut être un service innovant et ambitieux dont l’objectif principal est de proposer aux enfants avec handicap(s) et à leurs familles un nouveau type de réponse sur-mesure s’appuyant sur des méthodes efficaces et validées.                                      

En pratique :

1. Objectif principal :

Soutenir les familles et agir en direction de compétences déficitaires pour accompagner chaque individu vers l’épanouissement personnel et le développement de son autonomie.

C’est également un véritable enjeu de société : une intervention adaptée dans l’enfance peut réduire significativement le niveau de dépendance future d’une personne.

2 . Prestations proposées : 

- Accompagnement éducatif d’enfant avec Trouble du Spectre Autistique (TSA) : mise en place d’un accompagnement éducatif à domicile et dans les différents lieux de vie de l’enfant, réalisé par un(e) éducateur(trice) spécialisé(e) visant le développement cognitif, l’amélioration des compétences sociales et le développement de l’autonomie.

- Garde à domicile d’enfant en situation de handicap : mise à disposition de personnel qualifié pour garder des enfants en situation de handicap à leur domicile.

- Usages secondaires du service : possibilité de créer ultérieurement une activité spécifique de soutien à la scolarisation (recrutement, formation et accompagnement d'Auxiliaires de Vie Scolaire en partenariat avec l'Éducation Nationale).

3. Qualification du personnel :

 - Accompagnements éducatifs réalisés par des éducateurs spécialisés diplômés d’État possédant des formations complémentaires sur les TSA, supervisés.

 - Gardes d’enfant(s) à domicile réalisées par des élèves travailleurs sociaux en formation accompagnés et supervisés.

4. Démarche qualité:

DOMÉDUC s’engage dans une démarche qualité visant :

- la certification QUALISAP : certification des services à la personne.

- le label Cap’Handéo : label de Qualité de Service pour les personnes en situation de handicap.

5. Intégration dans le secteur médico-social :

Le S.A.A.D. DOMÉDUC s'intègre dans un parcours d'accompagnement pluridisciplinaire et permet d'harmoniser les différentes prises en charges.

Notre rôle est ici de mettre en réseau les intervenants, pour obtenir une cohérence entre les actions mises en oeuvre et permettre une meilleure progression : viser des objectifs communs, en utilisant des outils communs.

A quoi va servir le financement ?

Pourquoi nous sollicitons votre contribution ?

Innover, créer, inventer l'intervention sociale de demain, celle qui part de la société pour la société, là où l'État n'a pas pu (su ?) relever jusqu'ici le défi, voici le pari fou de DOMÉDUC !

Un projet qui a une grande ambition, celle de démontrer que d'autres modèles sont possibles, pour cela les besoins financiers sont eux aussi bien concrets...

Le SAAD DOMÉDUC, c'est avant tout un personnel qualifié : faute de rémunérer les éducateurs à la hauteur des autres structures médico-sociales, nous n'obtiendrons pas la qualité visée.

L'accompagnement éducatif nécessite beaucoup de temps d'analyse, d'écriture, de préparation et de réunion, il s'agit de proposer des réponses adaptées et individualisées.

Intervenir à domicile implique aussi des frais liés aux déplacements. 

La faisabilité financière ne fait aucun doute, il s'agit d'arriver à démarrer l'activité afin d'atteindre le seuil d'équilible avec 6 éducateurs et une quarantaine d'accompagnements éducatifs.

Nos besoins pour le lancement du service sont donc de plusieurs ordres : principalement en trésorerie pour pouvoir faire face aux premiers mois de salaire du personnel, puis en matériel (informatique, bureautique, pédagogique, etc.) et en véhicule.

Montage financier du SAAD DOMÉDUC :

1. Les besoins :

2. Le plan de financement :

3. L'utilisation des fonds obtenus par vos contributions :

  • aménagement des bureaux : mobilier et materiel pédagogique ;
  • matériel informatique ;
  • apport pour financer l'achat de véhicules.

À propos du porteur de projet

Travailleur social depuis près de 20 ans, mon expérience s’est construite année après année en s’appuyant sur les apports des formations théoriques et la pratique de terrain.

Après avoir travaillé en foyers (maisons d'enfants à caractère social) puis en service de majeurs protégés (service de tutelle), je me suis spécialisé dans les Troubles du Spectre Autistique depuis 2009. 

Le savoir-faire acquis pendant ces années, et en particulier l'apport des méthodes de l'éducation structurée ont déterminé l’approche que je souhaite mettre en oeuvre à DOMÉDUC.

Cette approche dite « comportementaliste » est en parfaite adéquation avec les pratiques validées par la Haute Autorité de Santé (HAS), publiées dans les Recommandations de Bonnes Pratiques de l’Agence Nationale de l'évaluation et de la qualité des Etablissements et Services Sociaux et Médico-sociaux (ANESM) :

Éducateur spécialisé puis chef de service, je souhaite aujourd’hui mettre à profit mon savoir-faire et mon savoir-être dans la réalisation d’un projet innovant et ambitieux :

Développer un nouveau modèle d’action sociale pour répondre à un besoin sociétal non couvert.

Plus de détails sur mon parcours, ma démarche ici : http://educliberal.com/

Ma page Facebook : https://www.facebook.com/domeduc

  • Les médias parlent du projet :

http://www.paca-communiques.com/communiques/creation-de-service-d-aide-a-la-personnes-pour-enfants-avec-handicap-c141195.htm

http://www.nice-premium.com/associations,73/domeduc-un-projet-d-accompagnement-educatif-pour-les-autistes,17775.html

  • Quelques témoignages :

FAQ

  • Question posée par lemondederoman : Quelle méthode utilisez-vous ABA? Son Rise? 3i? Teach Je ne vois pas où se trouvera votre centre. NB : je suis sidérée de l'inertie des Français... (lemondederonan est Belge NDR)

    Bonjour, le premier service sera implanté à Nice, je suis actuellement en négociation avec plusieurs municipalités pour obtenir leur soutien dans le lancement du projet et notamment pour le local. Mais géographiquement le choix est fait : secteur Vallée du Var, Nice ouest, Saint Laurent du Var, Carros, etc. Cet emplacement nous permettra d'intervenir sur une grande partie du département des Alpes Maritimes.

    Par choix, le service n'applique pas une méthode en particulier mais a une approche comportementaliste basée sur l'éducation structurée s'appuyant en particulier sur les apports de l'ABA et de TEACCH.

    De plus le service sera en adéquation avec les Recommandation de Bonnes Pratiques en Autisme éditées par l'ANESM (Agence Nationales de l'évaluation et de la qualité des Établissements et Services sociaux et Médico-sociaux) sous l'autorité de la Haute Autorité de Santé qui permet de cadrer les pratiques éducatives.

    Dernière mise à jour : il y a 3 années, 7 mois