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Documentaire "Dis-moi l'histoire"

Rencontres entre deux EHPAD, un collège et un lycée

À propos du projet

 

DIS-MOI L’HISTOIRE, le documentaire

De janvier à mars 2019, nous avons vécu l'aventure théâtrale et intergénérationnelle Dis-moi l'histoire.
Des collégiens et des lycéens se sont rendus dans un EHPAD de leur quartier pour rencontrer les résidents et récolter leurs récits de vie.
De ces récoltes, nous avons fait un spectacle.
Aujourd'hui, nous avons envie de partager cette aventure avec le plus grand nombre en réalisant un documentaire.

Avec ce projet, nous voulions combattre les clichés entre les générations. Non les "jeunes" ne sont pas des fainéants, des bons à rien et non, les "vieux" ne sont pas mous, inintéressants, sans vie.

Nous voulions avant tout que les acteurs de ce projet en prenne conscience. Il a suffit de quelques minutes de rencontre, de jeux, de discussions !

En créant, un spectacle, nous voulions que les spectateurs, à leur tour se rendent compte que ces deux générations ont tant de choses à se dire, à nous dire. Là aussi, il a suffit de quelques minutes pour le message soit transmis.

Alors après l'engouement des jeunes, des moins jeunes, des familles, des amis, des élus, des professionnel.le.s de la culture et de la cohésion sociale puis de tous les autres spectacteurs, nous avons eu envie de transmettre ces moments de bonheur partagé à un public encore plus large. Nous aurons donc 26 minutes pour montrer au plus grand nombre, que l'humanité existe encore et que c'est sans doute en se rencontrant, en partageant, en discutant que les choses bougeront.

DIS-MOI L’HISTOIRE, le spectacle

Après avoir rencontré les différents groupes, nous sommes partis tous les mercredis à l’EHPAD Montpellieret avec les lycéens et tous les jeudis à l’EHPAD Mathilde Lartigue avec les collégiens.

Les duos, trios, quatuors de générations se sont très vite créés et à partir de questionnaires, les élèves sont allés récolter des bouts de vie de résidents.

A partir de cette matière, ils se sont mis à écrire. Certains ont retracé ces histoires au détail près, d’autres y ont greffé leur fantaisie, leur imaginaire. Tout ce que vous verrez ce soir vient d’eux.

A travers cette aventure théâtrale, nous voulions combattre les clichés que nous pouvons avoir les uns sur les autres selon notre génération, notre quartier, notre milieu social.

Nous voulions que chacun ait une place, que chacun puisse comprendre qu’il est intéressant, qu’il a des choses à raconter.

Nous voulions que chacun puisse s’exprimer.

Nous voulions que les résidents passent du bon temps.

Nous voulions que les jeunes apprennent des choses sur la vie.

Nous voulions tout cela et nous avons eu plus encore.

Nous avons vu des amitiés se créer, des liens se tisser, des s’échanger, des conseils se partager, etc.

 

 

Ce spectacle a eu lieu au Théâtre Jean Vilar (Montpellier) le 15 mars 2019

Mise en scène Virginie Nieddu

Jeu Aurélia Gonzalez, Julien Meynier, Marouane Ajjid, Yousra Alibouch, Sara Azizi, Yahya Bahouane, Brahim Belhouari, Yaël Boucharez, Imane Bouich, Nour Boutamda, Nassim Boutoub, Ayoub El Jadydy, Cloé Exbrayat, Oussama Gronne, Yanis Guelai, Aymen Hamani, Naïla Haouhaou, Fatima Lamghari-Marrakchi, Yamina Meghani, Hosna Melkaoui, Hosna Melkaoui, Soufiane Nadji, Nadir Rouis-Rayah, Sami Skour, Johanna Tonhoueri, Sarah Tonhoueri, Eva Augusto, Inès Bettaieb, Quentin Bézier, Jean-Paul Blard, Florence Bonnet, Juliette Causse, Samantha Causse, Constance Chemouilly, Carla Da Silva Vieira, Alix Desanges, Faïza Elaïdi, Killian Fauvel, Anaïs Goudet, Lina Guichard, Montana Lalet, Mathilde Mazier, Iness Mehiaoui, Louis Mejean, Camille Pascal, Thomas Pierron, Léopold Rahsepar, Lokman Ramdani, Amandine Salmeron

Vidéo Hugo Germser (Studio Fish)

Lumières Théo Le Perron

Textes Les élèves de la classe de 1ère L4 du Lycée Clemenceau, les élèves de 5ème F du Collège Les Garrigues, Dimoné, Virginie Nieddu

Soutiens La Ville de Montpellier, le CCAS de la Ville de Montpellier, le Théâtre Jean Vilar, le lycée Clemenceau, le collège les Garrigues

À quoi va servir le financement ?

Le financement va servir à financer l'étalonnage, le titrage et la post production du documentaire

C'est après avoir vécu et présenté aux spectateurs ce projet, que nous avons eu envie d'en faire un film. Nous avons des dizaines d'heures d'image à monter, partager. Nous avons la chance d'avoir le soutien de la Ville de Montpellier pour le montage du documentaire. Ce qu'il nous manque c'est le financement pour toutes les autres étapes essentielles :

- le titrage

- l'étalonnage

- le mixage

À propos du porteur de projet

 

Le collectif Le Baril

Le Baril est un contenant d’artistes.

Nous nous sommes rassemblés pour donner vie, donner une existence à l’imaginaire, tout en étant ancrés dans le monde d’aujourd’hui, et en lui faisant écho.

Nos créations sont un prétexte à aller vers l’autre. Nous récoltons des récits, des bouts de vie, nous nous appuyons sur des faits de société. Souvent, nous croisons les générations. Et puis nous créons, en mêlant à ces réalités, nos réflexions et nos fantaisies.

D'un spectacle à l'autre, nous créons en salle et/ou en rue pour des publics très différents (très jeune public, tout public, personnes en difficulté, etc.). Chacun de nos projets sont reliés par un univers commun qui oscille entre absurdité et réalisme, théâtre et musique, corps et texte.

Nous questionnons sans cesse ce monde qui nous entoure et cherchons nos réponses auprès de tous les publics que nous rencontrons autant que possible. 

Le Flying Fish

Le Flying Fish produit des courts métrages ambitieux et transmet son savoir à travers des
ateliers d’éducation à l’image.
L'équipe met également ses compétences au service de prestataires pour des projets de clips, de formats publicitaires et films institutionnels.
Plus d'infos sur le site web : flyingfishproduction.com 

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