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Les Ateliers de la Lettre à l'Humanité

Talent for Humanity

À propos du projet

Soutenez un projet qui réunit 34 jeunes de Bruxelles pour qu'ils puissent rêver et mettre en oeuvre un monde où unité et diversité riment avec solidarité et créativité!

Quoi ?

Un projet culturel et éducatif, une aventure humaine pour r-éveiller la conscience de jeunes adolescents à la quête de sens qui les habite et qui ne demande qu’à faire d’eux des acteurs de transformation pour rêver (et mettre en œuvre !) un monde où l’unité humaine est sacrée, et où la différence est accueillie et célébrée. Des « lettres à l’humanité » pour recueillir leur vision et la faire voyager !

Stimuler des élèves d’écoles appartenant à des milieux socioéconomiques et culturels différents à explorer leur potentiel, se rencontrer, déconstruire leurs préjugés, identifier et explorer le socle de valeurs communes qui fait de nous des êtres humains, et enfin se positionner comme visionnaires et acteurs d’un monde où solidarité, tolérance et mixité riment avec  différence et pluralité.

Fidèle à son slogan des premiers jours, Talent for Humanity réalise ce projet pour découvrir, célébrer et soutenir :

  • Accompagner les jeunes pour qu’ils puissent se découvrir. Découvrirdes jeunes porteurs de visions exceptionnelles pour leur école/communauté/ville/monde.
  • Les Soutenir dans le cheminement vers la découverte de ce qui les anime, et de ce à quoi ils souhaitent contribuer. Encourager l’école toute entière, toutes classes confondues, à soutenir l’initiative selon « la créativité de leurs cœurs et de leurs mains[1] ».
  • Les Célébrer ! Se rassembler pour honorer leur vision et stimuler sa manifestation dans la réalité.

Nous espérons que vous serez inspirés par ce projet, et que grâce à votre générosité nous atteindrons notre objectif.

Et si nous avions un seul souhait à faire pour cette nouvelle année, ce serait d’apprendre à marcher ensemble. Nous y croyons si fort que nous ouvrons les ateliers ce mois-ci. Toute somme supplémentaire collectée sera utilisée pour les ateliers qui suivront à la prochaine rentrée scolaire.

Si votre fondation ou entreprise souhaite s’associer à ce projet, merci de nous contacter à l’adresse email suivante : [email protected]

Les mots sur le tableau ci-dessus sont ceux que les jeunes des Dames de Marie (DDM) à Woluwé ont retenu comme résumant l'intention du projet.

Pourquoi ?

Pour rappeler au monde que sans le « droit au rêve, tous les autres droits mourraient de soif » (Eduardo Galeano), et aussi qu’ « être citoyen, ce n’est pas seulement vivre en société, c’est la changer » (Augusto Boal).  Réanimer la flamme de créativité dans chaque cœur et esprit pour générer des alternatives innovantes face à un modèle sociétal à bout de souffle.

Une des pierres d’angle de cette réinvention ? La quête d’une identité nouvelle et collective dans un monde pluriel, une identité qui reconnaisse et célèbre notre diversité tout en définissant et réaffirmant notre humanité commune, et qui tienne compte de notre capacité à être des acteurs de changement dans l’avènement de ce nouveau monde.

Les jeunes comme acteurs principaux de cette réinvention !

Où, Quand et Comment?

Le projet a pour vocation de se diffuser dans le monde entier. Comme tout arbre a besoin de racines pour se nourrir ; nous avons décidé d’établir celles des Ateliers ici, à Bruxelles, puis de les étendre petit à petit au reste du pays, de l'Europe et du monde au fur et à mesure que nous apprenons de nos expériences et du feedback des jeunes.

De janvier à juin 2016, la première « saison » de l’aventure réunira 34 jeunes de 2 écoles (l’Institut des Dames de Marie à Woluwé Saint-Lambert et l’Institut de la Sainte Famille d’Helmet à Schaerbeek) pour un travail en ateliers sur leur rêve(et leurs actions!) pour un vivre-ensemble harmonieux. Il leur sera proposé une série d'ateliers créatifs mêlant l’écriture, le théâtre, l’art plastique, la pleine conscience, et toutes sortes de techniques de  facilitation centrées sur la connaissance de soi, la rencontre de l’autre et le rêve déclencheur d’action.

Ce processus se déroulera en trois phases principales :

  1. Estime de soi, appartenance et humanité (ateliers menés séparément dans chaque école en janvier et février)
    Résultat : des lettres individuelles témoignage de leur vécu et une lettre commune par classe
  2. Rencontre de l’autre, déconstruction des préjugés et co-création d’un rêve commun pour le vivre-ensemble (ateliers communs de mars à mai et moment d’échange des réalités en binômes)
    Résultat : des lettres-vision individuelles et une lettre à l’humanité commune, réceptacle de leur vision pour le vivre-ensemble dans leur école/commune/ville/monde.
  3. Évènement de célébration et de lancement pour l’action (se rassembler pour honorer la vision des jeunes et les aider à la manifester dans la réalité, fin mai 2016, présence de politiques/membres de la société civile/artistes souhaitée)

L'image ci-dessus reprend les étapes du projet telles qu'elles ont été comprises par les jeunes de la Sainte Famille (ISF) à Schaerbeek.

Notre souhait est de faire voyager toutes les lettres qui auront émergé du processus, pour « inspirer et être inspirés [2] ». Ainsi, les lettres seront distribuées dans chaque commune participante, et les habitants auront la possibilité d'y répondre. De plus, pour maximiser l'amplification des visions contenues dans ces lettres, nous souhaitons mettre à contribution le réseau d'artistes gravitant autour de Talent for Humanity (lecture de lettres à haute voix, parrainage, etc). Enfin, les familles des élèves, et l'ensemble de chaque école seront invités à être parties prenantes du projet tout au long, donnant un rayonnement plus large à l’initiative. 

Une classe de 4ème Sciences économiques aux Dames de Marie s'est déjà par ailleurs proposée pour soutenir le volet économique de ce projet: ce sont eux (ci-dessous) les champions de cette campagne de crowdfunding!

Le document filmé que nous espérons réaliser pendant l'aventure servira également d'amplificateur du projet. Il est bien entendu que dans le cas de la sortie d'un tel document filmé, toutes les personnes qui décideront de nous soutenir seront citées dans les remerciements.

Image ci-dessus prise lors du tournage réalisé pour la vidéo de présentation du projet.

Et moi là-dedans ?

Qu’est-ce que ce rêve vous inspire? Et en quoi résonne-t-il avec vos propres aspirations?

Comme un galet, lancé d’un geste souple sur une surface lisse pour créer des ricochets multiples, nous aimerions vous inviter à jouer un rôle dans la libération des flux créatifs de ces jeunes.

Comment?

En parrainant un jeune!

Financer les Ateliers de cette première saison revient à plus ou moins 325 euros par jeune (inclus coût Ulule). Vous pouvez vous mettre à plusieurs pour atteindre ce montant (voir montants proposés ci-contre, qui commencent à 5 euros)!

Toute contribution est significative, et, grâce à chacun de nos petits galets mis bout-à-bout, c'est une véritable vague d'actions transformatrices que nous stimulerons, ensemble! 

[1] Citation de Patrick Gaffney dans Talent for Humanity: Stories of Creativity, Compassion and Courage To Inspire You on Your Journey, traduction libre.

[2] Slogan de Talent for Humanity.

Ce dessin a été réalisé pour le projet par Capucine Dekelver, élève aux Dames de Marie.

A quoi va servir le financement ?

Le budget nécessaire pour financer l'ensemble des Ateliers s'élève à 12.900 euros (inclus coûts Ulule).

Les 10 000 euros demandés ici couvrent les coûts suivants:

Les intervenants (65%) : Nos chouettes intervenant(e)s sont un des piliers de la mise en place des Ateliers de la Lettre à l’Humanité. Ils suivront les élèves tout au long des cycles d’ateliers. Ils invitent les jeunes à plonger en eux pour y trouver leurs forces, les préparent petit à petit à la rencontre des deux écoles qui aura lieu lors du deuxième cycle, afin de parvenir en fin de parcours à rédiger une lettre à l’humanité commune, témoignage de leur aventure et rêve pour le monde.

Le matériel (35%) : Journaux de bord (conception et impression), lettres à l’humanité, matériel de facilitation (peinture, crayons, papier, flipcharts, craies, tissu,…), impression sur rubans et panneaux (des rubans/bracelets reprenant les "souhaits pour l'humanité" des élèves de chaque école, qu'ils vont s'échanger avant de se rencontrer).

Les 2.900 additionnels nous permettraient de travailler à l'amplification de la vision des jeunes comme suit:

Marketing : Faire connaitre et aider nos jeunes à promouvoir le projet à travers diverses activités (distribution des lettres, contribution d'artistes à l'amplification de la vision des jeunes et participation à la soirée de célébration, organisation d'évènements autour du projet,...).

Livre: concevoir un livre électronique regroupant les différentes lettres qui auront émergé du processus, et le publier.

Toute somme collectée en plus de ce budget sera affectée à la prochaine saison des Ateliers (septembre 2016 à mai 2017).

Notre prochain objectif est d’ouvrir 4 classes, ce qui nous fera donc un budget de base de 20.000 euros l'année prochaine.

Nous voilà au début du chemin, et nous comptons sur vous pour nous aider à faire éclore ce projet (ce rêve!) dans la réalité!!!

À propos du porteur de projet


Talent for Humanity est une association internationale sans but lucratif conçue par un groupe de personnes animées par une envie commune de servir l'Humanité, et par l'idée qu'il est possible de créer un monde meilleur par l'exercice de la créativité.

Les premiers protagonistes de cette histoire: les jeunes!

Chana / Ilham / Ambre / Théo / Romane / Manon / Mohammed / Léa / Elisa / Steffany / Candice / Wassim / Nora / Chelsea / Daniela / Jonathan / Yassine / Soukaina / Dina / Aurore / Fatos / Stéphanie / Ibtissam / Ilham / Cem / Ermira / Manal / Sofie / Lina / Chaima / Nabil / Rémy / Hanae / Firdaws

Ce que les jeunes disent du projet:

  • "C'est super parce qu'on va faire ça tous ensemble, comme une famille."
  • "Je trouve ça génial parce que c'est le genre de projets qui n'arrive jamais à l'école!"
  • "C'est qui qui va la lire, notre lettre?"
  • "Le mieux je trouve c'est qu'on est les premiers pour le projet, qu'on va inventer quelque chose qui n'existe pas encore. C'est comme si on allait créer le futur."
  • "Nous aussi nous croyons que nous avons le pouvoir et surtout le devoir de faire bouger les chosesNous avons le droit de grandir dans un monde en paixoù rêve, mixité, insouciance, tolérance et liberté nous entourentLes récents évènements à Paris, Beyrouth, Bamako et ailleurs dans le monde, nous confortent dans l’idée qu’il faut AGIRAidez-nous à construire un futur meilleur, aidez-nous à continuer à semer la joie, aidez-nous à être plus forts, aidez-nous à trouver des solutions." 
    Les élèves de 4e  Sciences sociales et Sciences économiques (la classe qui soutient cette campagne de crowdfunding), Institut des Dames de Marie.

Leurs supers professeures:

Constance De Keyzer

Constance, formée en Relations Publiques-Sciences du Travail et enseignante depuis 5 ans, est une amoureuse de la vie.

Soucieuse de l'avenir de la planète en tous points de vue (alimentation, respect de l'humain et de l'animal, éducation, biodiversité, égalité...), elle aspire à un monde meilleur. Utopiste sans doute, elle est convaincue qu'un idéal est possible, et rêve du jour où, enfin, l'harmonie règnera sur notre planète.

En attendant, elle revêt sa cape de super-héroïne chaque jour en allant enseigner, en transmettant ses valeurs d'écoute, de respect et d'authenticité aux jeunes, ainsi que son amour de la langue française. En dehors de sa vie professionnelle, elle s'adonne au chant choral et à la photographie.

Ilham Fariss

Diplômée en Sciences Humaines depuis 10 ans, Ilham enseigne cette matière avec beaucoup d'intérêt à l'ISF.

Consciente de l'impact de l'Être Humain sur la Terre, elle s'engage pour de nombreuses causes allant du simple respect de l'autre, de la nature, aux grandes causes humaines (accueil, égalité des chances, équité). Son don d'écoute et sa sensibilité aux épreuves des autres lui permettent de créer des liens richissimes avec jeunes et moins jeunes, connus et inconnus. Très adaptable, elle est aidée d'un riche mélange de cultures (belgo-marocaine). Intéressée par les valeurs de partage, de respect et d'écoute, elle essaye de les transmettre aux élèves et à son entourage. En dehors de ces causes qui lui tiennent à coeur, elle pratique la danse mais se qualifie joyeusement de "danseuse du dimanche".

Valérie de Ribaucourt

Diplomée en journalisme et agregée de Sciences sociales, Valérie enseigne depuis 10 ans les Sciences sociales et la Géographie politique dans le secondaire. Passionnée par l’Humain et par l’adolescence, elle s’est formée à différentes techniques de coaching et de développement personnel pour accompagner les jeunes à l’école et en dehors. Elle se définit, dès lors, comme une  « ensoignante » !

Reveuse engagée, elle se dit qu’un monde meilleur est possible et met toute son énergie à donner confiance en soi à cette jeunesse porteuse d’avenir.

Dans ses temps libres, Valérie lit, se promène et voyage, l’appareil photo en bandoulière.

Stéphanie Van Wiele

Diplômée en gestion d’entreprise et agrégée en sciences économiques, Stéphanie travaille durant 3 ans dans le monde du révisorat avant de changer radicalement de chemin et de se réorienter vers l’enseignement. Déterminée et motivée par l’idée de transmettre et d’apprendre aux jeunes à croire en eux et en leurs projets, elle enseigne maintenant depuis 3 ans les sciences économiques aux DDM et déclare fièrement « Travailler avec des ados donne du sens à ma vie, ils m’apportent tellement ».

Spontanée, généreuse et persévérante, Stéphanie n’a pas hésité un seul instant à rejoindre ce projet avec ses élèves de sciences économiques. Elle y voit  une belle opportunité pour ses élèves de devenir des citoyens engagés. Ceux-ci, accompagnés par d’autres acteurs de l’équipe de Talent for Humanity, soutiennent le volet économique du projet. Ils  sont, entre autres, chargés de promouvoir le projet et se sont fixé comme objectif de présenter celui-ci aux communes de Schaerbeek et de Woluwé St Lambert.

Quand elle n’est pas à l’école, Stéphanie teste de nouvelles recettes sucrées, voyage à la rencontre de nouvelles cultures et capture, l’appareil photo à la main, toute une série de moments volés.

Mais aussi nos intervenants socioculturels, artistes et artisans en tous genres:

Célicia Theys(chargée de projet, animatrice et facilitatrice)

La passion qui dirige la vie de Célicia ? Encourager et révéler en chaque personne, groupe et communauté cette flamme d’extraordinaire, cet appel à agir individuellement et collectivement pour co-créer un monde où la différence serait célébrée, et où notre essence humaine commune serait sacrée. Initialement formée au développement international à travers son master à l’UCL, elle explore et développe depuis quelques années sa manière de faire du théâtre un outil de changement social, et ce dans des contextes variés.

Formée aux techniques de Théâtre de l’Opprimé, elle a décidé d’utiliser ces méthodes de manière constructive, en partant des forces en présence dans un groupe et de leur rêve commun pour l’avenir. Son expérience dans la jeunesse et l’inclusion sociale: ateliers sur la déconstruction des préjugés dans des écoles de Bruxelles, ateliers avec des jeunes hommes en prison au Costa Rica, travail avec des femmes immigrantes du Nicaragua à San José, etc. Célicia est également outillée pour la facilitation de groupe, et a suivi une formation en art thérapie pour la transformation de conflits.

Isabelle Giraldo (artiste plasticienne et animatrice « mindfulness »)

Passionnée d’enfance, de créativité et de pleine conscience ! Formée en architecture et artiste plasticienne, après 10 ans d’expérience dans la construction, Isabelle profite de son expatriation au Qatar pour réorienter sa carrière d’architecte vers l’enseignement des arts plastiques et la peinture. Riche de cette expérience pédagogique, elle se forme ensuite à la pleine conscience pour partager ces outils avec les enfants (« Mindful schools training curriculum »). Elle continue sa formation dans l’éducation à la transition auprès du Schumacher College et du GNH Center (Centre pour le Bonheur National Brut) au Bhoutan. Elle anime aujourd’hui des ateliers de pleine conscience dans les écoles ainsi qu’un groupe privé où elle mêle l’art et la méditation pour développer la créativité, la confiance en soi et la compassion chez les enfants.

Pascal Degrune (concepteur visuel, dessinateur)

Pascal a toujours rêvé de raconter de magnifiques histoires à travers l’image. Aujourd’hui, c’est son métier. Artiste pluridisciplinaire, il jongle entre différents médiums : dessin (story-boards de films comme « Le Cinquième Pouvoir » de Dreamworks, ou encore en publicité avec Dior « J’Adore », de spectacles vivants etc.), vidéo (réalisation de clips de chansons, écriture et direction de courts-métrages, …), avec au cœur de son travail l’imagination en éveil et l’émotion comme pièce maîtresse. Il apporte son savoir-faire à l’équipe de Talent for Humanity pour faire vivre les histoires qui découleront de l’expérience et des lettres des jeunes. Il sera également un précieux allié pour notre intervenant en réalisation.

Laurie Khorchi (facilitatrice)

Passionnée par les humains et leur capacité de résilience face aux défis de la vie, Laurie est diplômée en Droits de l’Homme et s’est également formée et exerce depuis plusieurs années une méthode de facilitation communautaire appréciative ayant pour point d’entrée le rêve comme ciment du groupe et porteur de vision. Son expérience comme facilitatrice est variée et internationale― elle a travaillé en Belgique, en France, en République Démocratique du Congo, à l’Île de la Réunion, à Madagascar… Elle rejoint notre équipe et lui apporte un cycle d’apprentissage à partir de l’action, précieux pour outiller les jeunes dans leur quête de sens et leur transformation en agents de changement pour leur communauté (scolaire, familiale etc.).

Jean-François Roland (intervenant réalisation)

Passionné de l’image qui raconte (audiovisuel) et du corps  qui dit (théâtre), Jean-François est diplômé en Arts du Spectacle et s’est en parallèle formé à la réalisation et au montage, et a cultivé son amour du cinéma avec la création de courts documentaires. Il rejoint notre équipe, en tant que réalisateur documentaire, pour prêter son œil de cinéaste au projet, et offrir son et vision aux élèves comme mediums additionnels pour “écrire” leur histoire.

Antoine Masquelin (Consultant en Crowdfunding)

Passionné par la gestion de projets mais aussi par tout ce qui touche les nouvelles formes d’économie, Antoine collabore avec plusieurs milieux. C’est aussi un grand rêveur à l’imagination forte. Diplômé en Sociologie à l’ULB et en Sciences de la population et du Développement à l’UCL, il a eu l’opportunité de collaborer avec le Ministère des Affaires Etrangères et l’Organisation Internationale du Travail. Dans un même temps, il est très actif dans le milieu des ONG et en cette année 2015 fait partie des ONE Youth Ambassadors. Formé aux techniques de Crowdfunding, de Microfinance et d’Economie Sociale, il s’applique à développer ses connaissances dans le secteur du développement. En mouvement depuis son plus jeune âge (République Démocratique du Congo, France, République Tchèque, Chili, Bolivie, Italie…), il poursuit son chemin à la découverte de nouvelles destinations.

Nous remercions également très chaleureusement toute l’équipe de Talent for Humanity qui continue, tous les jours, à insuffler des idées, de l’énergie et du talent à ce projet! 

Pour vous informer de l’avancement du projet, rendez-vous sur Facebook ! Nous y posterons régulièrement des nouvelles des Ateliers.

"Like and Share" la page Les Ateliers de la Lettre à l’Humanité : Bruxelles et rendez-vous sur le site web de notre organisation Talent for Humanity.

Gourmands de plus d’inspiration ?

Découvrez le premier livre de notre organisation, publié en langue anglaise depuis avril 2015. Plus d'infos en cliquant ici.

Dessin réalisé par Fatos Oztopal, de l'ISF.

NB: Dans les contreparties proposées ci-contre, vous trouverez des timbres spécialement conçus avec notre logo "See Feel Act". Ils sont utilisables sur le territoire Belge (et peuvent être des timbres de collection en dehors du pays). N'hésitez pas à les utiliser pour nous envoyer votre "lettre à l'humanité", ou alors pour partager celle(s) que vous auriez reçue(s) à vos proches! Merci!!!