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AccessNum - Lab Briq Sociale

Un projet d’insertion pour les 16-25 ans à Montreuil (93) : leur donner les clés du numérique

La Fondation Groupe France Télévisions soutient ce projet

AccessNum est lauréat de l’appel à projets "L'inclusion sociale des Jeunes par le numérique". La Fondation ajoute 1 € pour chaque euro collecté, dans la limite de 2000 €.

À propos du projet

 

Depuis 2013, l’Association Co-DEV propose des ateliers pour les plus jeunes en leur donnant les clés du numérique afin qu’ils — et elles — puissent s’emparer de leurs avenirs !

En 2015, nous avons concentré nos efforts vers les populations les plus fragiles et éloignées de la maîtrise du numérique. Nous avons créé la Fabrique Numérique de Gonesse, un fablab** de remobilisation pour les jeunes décrocheurs scolaires de 16 à 25 ans, sans diplôme, sans emploi et sans solution sur le territoire du Val d’Oise.

En 2017, le département de la Seine Saint-Denis nous soutient pour former 14 jeunes à travers notre projet à Montreuil "Lab Briq Sociale".

Nous constatons dans nos formations l’immense progrès fait par les apprenants en termes d’estime et de valorisation de soi, y compris a posteriori. Les apprenants qui reviennent post-formation témoignent régulièrement que leur mise en activité pendant la formation a facilité d’autant leur insertion professionnelle.

Le projet proposé ici est dans cette continuité. Nous souhaitons aujourd’hui former plus de candidats et leur offrir une certification en systèmes et réseaux informatiques en plus de notre formation à la fabrication numérique.

** C’est quoi un fablab ? Un laboratoire de fabrication où l’on apprend collectivement à faire interagir le numérique avec le réel.

 

ACCESSNUM est un projet de formation insertion/emploi dans le secteur numérique pour 48 jeunes et bénéficiaires du RSA en Île-de-France et prioritairement en Seine Saint-Denis (trois promotions de 16 candidats). Il se déploiera d’août 2018 à août 2019.

Notre projet vise à former en 6 mois, prioritairement les 16-25 ans sans diplôme, sans emploi et sans solution afin qu’ils obtiennent une première certification en systèmes et réseaux informatiques (IDI) ainsi que des compétences professionnelles de fabrication numériqueLa formation se déroulera en présentiel et en distanciel à travers un SPOC (cours en ligne privé et en petit groupe) que nous allons créer.

Le programme des ateliers – modules sera le suivant :

  • Système et réseaux informatiques ;
  • Programmation informatique, électronique et fabrication d’objets connectés ;
  • Graphisme 2D/3D ;
  • Découpe laseret fabrication de prototypes ;
  • Produire du contenu multimédia (documents collaboratifs, photographies, vidéos, réseaux sociaux…) ;
  • Etre accompagné dans son projet professionnel et personnel.

Si vous souhaitez donner un coup de pouce pour l’avenir de ces jeunes, faites un don !!!

A quoi va servir le financement ?

Le financement permettra :

  • l’achat du matériel vidéo pour réaliser des capsules pédagogiques ;
  • de payer une plateforme SPOC pour y glisser nos contenus pédagogiques vidéo et tutoriels ;
  • d’acheter les matières premières pour que les jeunes puissent réaliser leurs projets tout au long de la formation.

Cela nous permettra ainsi de réaliser des projets utiles à la collectivité tout en ayant un fort impact social pour l’avenir de ces jeunes !

Et si nous dépassons le montant ?

L'objectif de 10 000€ nous permettra d'acquerir du matériel complémentaire pour les projets des jeunes.

L'objectif de 20 000€ nous permettra de réaliser une promotion supplémentaire en plus des trois déjà prévues.

L'objectif de 30 000€ nous permettra d'embaucher une personne en contrat professionnel pour créer encore plus de vidéos pédagogiques et former un jeune à des pratiques numériques.

Ne vous inquiétez pas nous avons pleins d’idées ! Nous allons obtenir des casques de réalité virtuelle pour former nos jeunes à la modélisation d’univers 3D immersifs, suite à des essais concluants lors d’une nos dernières promotions. Et nous pensons aussi à ajouter des ateliers de programmation informatique et agrandir le parc machines-outils (découpeuses laser, imprimante 3D, CNC...) pour mieux les accueillir et les accompagner.

Tout ce que vous donnerez au projet sera utiles à nos jeunes !

À propos du porteur de projet

CO-DEV est une association loi 1901 qui oeuvre pour accroitre le pouvoir d'agir par le numérique.

Notre association est représentée par :

  • un bureau composé d'une présidente, d'un trésorier et d'un secrétaire général ;
  • un conseil d'administration de 6 personnes ;
  • 6 salariés ;
  • plus de 200 adhérents.

C'est depuis 2013 :

  • plus de 10 000 enfants formés en ateliers d'initiation à la programmation, à l'impression 3D, à la robotique et aux objets connectés ;
  • plus de 120 jeunes formés aux compétences numériques (fabrication numérique, robotique, objets connectés, code informatique, médias, réseaux sociaux...).

Notre méthode pédagogique :

1. Projets

Chaque projet permet de mobiliser les compétences transversales des apprenants et de recourir aux TIC à plusieurs niveaux (pour faciliter les apprentissages, les échanges avec les pairs, voire l’auto- évaluation et la coévaluation). Cela permet surtout de donner du sens aux apprentissages. Chaque action a une finalité, un résultat tangible. Le déroulement du projet oblige les participants à trouver des solutions à chaque étape.

Le projet permet :

  • la formation opérationnelle ;
  • la collaboration entre les apprenants, les équipes pédagogiques, l’entreprise (interactions sociales) ;
  • la réactivité face au changement (apprendre à apprendre).

2. Processus

Le processus pédagogique global n’est pas une suite d’étapes, mais un processus de consolidation fait d’aller-retour entre chacune des étapes :

  • Autonomiser ;
  • Produire ;
  • Formaliser ;
  • Conscientiser ;
  • Transmettre.

Dans l’œil de l’ouragan :

 

Stéphanie Vincent, Directrice et fondatrice de CO-DEV, cumule 15 ans d’expérience dans l’innovation sociale par le numérique, ingénierie de formation, et projets multimédias, elle a été infirmière pendant 7 ans, qui a été son premier métier et qui a détérminé son sens du social. 

 

 

 

Vivien Roussel, Fabmanager, fabrique non seulement des Fablabs (à Nancy, à Paris), mais poursuit une réflexion poussée autour des implications du « faire » et de son impact sur l’individu.

 

 

Simon Droux, Programmateur informatique, jongle le code, les machines et le verbe pour le bonheur des apprenants et de ses coéquipiers. De son premier métier dans la mécanique automobile, il a gardé le goût de la précision et est devenu maintenant un "passeur de code".

 

 

Jérôme Martinez, Responsable systèmes et réseaux, rejoint CO-DEV comme formateur code, tout en gardant le cap sur sa société de conseil informatique, BASE UP. C'est un touche à tout, passionné d'informatique.

 

 

Cécile Soufron, Assistante administrative et comptable, veille à la santé financière de CO-DEV, et sensibilise les plus jeunes aux bonheurs de la musique, comme de l’anglais.

 

 

Anthony Jahn, Responsable suivi des projets pédagogiques, rejoint CO-DEV en y apportant son expérience multiforme en informatique, dans la photographie, et les métiers du bois. Longtemps actif dans le milieu associatif et social, il a une grande expérience de l'accompagnement de jeunes en situation de précarité.

 

Liens vers nos projets :

CO-DEV

Kid's Coding Club

Lab Briq Sociale

Formalab

Nos soutiens nous font confiance :

FAQ

Si vous avez encore des questions, n'hésitez pas à contacter le porteur du projet.

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